Blogs

Taxametersystemet skal ændres!

Med nuværende taxametersystem skal der kun ske få ændringer i elevantallet, før økonomien på et mindre gymnasium knækker. Det har flere oplandsgymnasier og gymnasier i tyndt befolkede dele af Danmark...

Taxametersystemet skal ændres!

Med nuværende taxametersystem skal der kun ske få ændringer i elevantallet, før økonomien på et mindre gymnasium knækker. Det har flere oplandsgymnasier og gymnasier i tyndt befolkede dele af Danmark...

Teknologiforståelse: Om respekten for de stærke uddannelsesprofiler og at sparke en åben dør ind

Danske Gymnasier er gået sammen med blandt andre Dansk Industri, Dansk Metal, Skolelederforeningen og måske mere overraskende Danmarks Lærerforening om et politisk forståelsespapir, der ønsker teknologi som selvstændigt fag på...

Teknologiforståelse: Om respekten for de stærke uddannelsesprofiler og at sparke en åben dør ind

Danske Gymnasier er gået sammen med blandt andre Dansk Industri, Dansk Metal, Skolelederforeningen og måske mere overraskende Danmarks Lærerforening om et politisk forståelsespapir, der ønsker teknologi som selvstændigt fag på...

Afskaf grundforløbet i gymnasiet

Der samler sig efterhånden en bred politisk tilslutning til at afskaffe gymnasiets grundforløb, og det er der mange gode grunde til. Spørgsmålet er derfor, hvad vi skal have i stedet...

Valgvideo 2022

https://www.youtube.com/watch?v=d7uO6xkx6OE&t=1s

I de næste tre år skal aftalerne om elevfordeling og kapacitetsloft implementeres. Hvordan skal menige medlemmer af GL forholde sig til det?

Frem mod skoleåret 2022-23 vil undervisningsministeriet melde et beregningsteknisk kapacitetstal ud til de enkelte skoler, som indtil november kan forholde sig til, om den udmeldte kapacitet er rimelig for gymnasiet....

VUC skal have en stærk stemme i GL

14. februar var der igen i Gymnasieskolen fokus på de pressede forhold for VUC-sektoren, og der er alvorligt brug for at sikre en ordentlig finansiering af VUC. Læs: Taxametersystemet giver huller i...

Aftaler er vejen frem

Vi er godt inde i skoleårets andet semester, og nærmer os så småt time-/fagfordelingen for næste år og opgørelsen af dette års arbejdstid. Desværre er der urimelige forskelle på den...

Aftaler er vejen frem

Vi er godt inde i skoleårets andet semester, og nærmer os så småt time-/fagfordelingen for næste år og opgørelsen af dette års arbejdstid. Desværre er der urimelige forskelle på den...

Erhvervsgymnasiale medlemmer af GL er stærke – ikke svage

I anledning af hovedbestyrelsesvalget er varetagelsen af interesser for GL's erhvervsgymnasiale medlemmer til debat. En debat, som vi naturligvis hilser velkommen. Med en aktiv SoMe-strategi og en selvfremstilling som den...

Erhvervsgymnasiale medlemmer af GL er stærke – ikke svage

I anledning af hovedbestyrelsesvalget er varetagelsen af interesser for GL's erhvervsgymnasiale medlemmer til debat. En debat, som vi naturligvis hilser velkommen. Med en aktiv SoMe-strategi og en selvfremstilling som den...

Elevfordeling: En sejr for GL – med et par tidsler

Det er den tid på året, hvor gymnasieskolerne afholder åbent hus og på anden vis forsøger at gøre opmærksomme på os selv. Ikke blot for at give de unge et...

Hvordan får vi flere til at vælge fremmedsprog på A-niveau?

At fremmedsprogene har det hårdt på alle niveauer i uddannelsessystemet, ved vi godt. For få vælger fremmedsprog, for få bliver rigtig dygtige til dem, og det rammer både vores udsyn...

Reparer HF i 2022

Så er min første arbejdsopgave i 2022 overstået: HF-Vintercensur 3. og 4. januar. Forhåbentligt er det også i 2022, at politikerne får justeret på netop HF-uddannelsen, som er ramt af...

Nej tak til buzzword-reform. Ja tak til undervisertillid

Efter, at regeringsmagten er skiftet, og Pernille Rosenkrantz-Theil er blevet landets øverste ansvarlige for undervisningsområdet, har uddannelsesdebatten igen fået vægt, og interessenterne på området bliver opfordret til at indgå i...

Vores efteruddannelse er under heftigt pres

Gymnasielærerne får for lidt efteruddannelse. Vi får færre kursustimer end tidligere, og vilkårene er vidt forskellige fra skole til skole og fra lærer til lærer. Nogle får endda at vide...

Vores efteruddannelse er under heftigt pres

Gymnasielærerne får for lidt efteruddannelse. Vi får færre kursustimer end tidligere, og vilkårene er vidt forskellige fra skole til skole og fra lærer til lærer. Nogle får endda at vide...

‘En frisk start’ er et siciliansk tilbud

Kredsen bag forliget om fordeling af elever på landets gymnasieskoler har besluttet, at seks gymnasier næste år skal forbydes at optage nye førsteårselever – en såkaldt "frisk start". Dansk Folkepartis...

Voksne snydt for vigtige midler

Regeringen og erhvervslivet efterspørger et fleksibelt arbejdsmarked med en kvalificeret arbejdsstyrke, og det kan derfor undre, at regeringen igen i år med sit udspil til finansloven sjofler HF-enkeltfag. Særligt fordi...

Glem ikke HF-enkeltfag igen til dette års finanslovsforhandlinger

Er alle gymnasiale uddannelser lige meget værd? På papiret, ja. Men da Folketinget med sidste års finanslov kastede en redningskrans ud til de gymnasiale institutioner, der længe havde været ramt...

Vi må tale fremmedsprogene op over en bred front

Det er næsten rituel stammedans: Tallene for optag på universiteternes sproguddannelser bliver offentliggjort, de er endnu værre end sidste år, og en håndfuld journalister og sprogfolk råber op om, at der...

Det frie gymnasievalg er en illusion

En række politikere og kommentatorer begræder tabet af det frie gymnasievalg, efter at et folketingsflertal for nogle uger siden vedtog en ny aftale om fordeling af landets gymnasieelever. Senest har...

Region Sjællands unge fortjener et bredt gymnasium

Børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil (S) barsler med en reform af gymnasiernes styringsmodel, og det er der hårdt brug for. Konkurrencen om eleverne har skabt en situation, hvor taberne ikke...

Gymnasielærernes OK 21: Ikke godt nok

Gymnasielærerne har massive arbejdstidsproblemer. Manglende åbenhed, ujævn arbejdsbelastning, individualisering, manglende anerkendelse af merarbejde, stress og en eksplosiv stigning i deltidsansættelser. Derfor har GL primært fokuseret på arbejdstidskrav til OK 21....

Gymnasielærernes OK 21: Ikke godt nok

Gymnasielærerne har massive arbejdstidsproblemer. Manglende åbenhed, ujævn arbejdsbelastning, individualisering, manglende anerkendelse af merarbejde, stress og en eksplosiv stigning i deltidsansættelser. Derfor har GL primært fokuseret på arbejdstidskrav til OK 21....

Gymnasielærernes OK 21: Ikke godt nok

Gymnasielærerne har massive arbejdstidsproblemer. Manglende åbenhed, ujævn arbejdsbelastning, individualisering, manglende anerkendelse af merarbejde, stress og en eksplosiv stigning i deltidsansættelser. Derfor har GL primært fokuseret på arbejdstidskrav til OK 21....

Ligestilling på deltid?

I 2017 var 12 procent af gymnasielærerne på deltid, og tre ud af fire af dem var kvinder. Blot tre år senere er andelen af gymnasielærere på deltid fordoblet til 25 procent,...

Ligestilling på deltid?

I 2017 var 12 procent af gymnasielærerne på deltid, og tre ud af fire af dem var kvinder. Blot tre år senere er andelen af gymnasielærere på deltid fordoblet til 25 procent,...

Hvorfor får alle ungdomsuddannelser flere penge på finansloven undtagen HF-enkeltfag?

Stor var glæden, da weekendens aftale om finansloven endelig gjorde op med mange års nedskæringer på uddannelsesområdet. 220 millioner kroner føres tilbage til ungdomsuddannelserne – og stor ros for det! Lige...

Giv tid til de faglige foreninger

De fleste gymnasielærere er medlem af en eller flere af de faglige foreninger; Historielærerforeningen, Matematiklærerforeningen, Billedkunstlærerforeningen osv., og det er svært at overdrive deres betydning. Foreningerne sikrer den løbende faglige...

Nej til A- og B-gymnasier

Den uddannelse, der skulle skabe mere lighed og sammenhængskraft i vores samfund, er selv ulige. Vi ser det på gymnasieområdet, hvor Jyllands-Posten har beskrevet en øget polarisering mellem skoler med...

Nej til A- og B-gymnasier

Den uddannelse, der skulle skabe mere lighed og sammenhængskraft i vores samfund, er selv ulige. Vi ser det på gymnasieområdet, hvor Jyllands-Posten har beskrevet en øget polarisering mellem skoler med...

Stands den sproglige ørkendannelse

Vores elever og studerende bliver mindre dygtige til fremmedsprog, og de lærer for få af dem. Det bekræfter den seneste opgørelse af gymnasieelevernes valg af studieretning, og den er symptomatisk...

Et bredt gymnasium kræver en stram elevfordeling

Det er efterhånden gået op for flere politikere, at der er store udfordringer ved den fri konkurrence mellem gymnasieskolerne. Men problemet ligger dybere end den etniske opdeling og de små...

Politikerne har skræmt de unge fra at søge ind på studier i fremmedsprog

Debatindlæg sammen med Martin Kvist Petersen Forleden fik de studerende på tre sproguddannelser ved Aalborg Universitet (AAU) en tidlig julegave, som de nu nok gerne vil have byttet. En blød pakke...

Elever kan sagtens blive gode til et sprog efter tre år

Forskningschef ved Dansk Industri Mette Fjord Sørensen (MFS) hævder i et interview i Gymnasieskolen forleden, at »for mange elever tager begyndersprog i gymnasiet«. Præmissen er, at virksomhederne efterspørger såkaldte dobbeltkompetencer, f.eks....

GL’s troværdighed skal skaffe resultater

En kollega, som havde læst mit formandskandidat-interview i Gymnasieskolens netop udsendte valghæfte, skrev til mig for at spørge ind til min kommentar i interviewet om, at man som gymnasielærer ikke...

Kulturel løfteevne er for alle

Debatindlæg, Gymnasieskolen, d. 24. oktober 2018: https://gymnasieskolen.dk/kulturel-loefteevne-er-alle Til trods for, at man roligt kan sige, at integrationsdebatten har altovervejende fokus på den politiske dagsorden, halter det med handleviljen, når det kommer...

En ubekvem sandhed

I takt med forringelserne af vores arbejdsvilkår er frustrationerne vokset. Måske netop derfor synes der ved dette valg at være en tendens til at føre næsten Trump-agtige skræmmekampagner, især med...

Gymnasierne er ved at forbløde

D. 19/10 havde jeg nedenstående debatindlæg i den trykte udgave af Politiken.   "Debat: GYMNASIER: Gymnasierne er ved at forbløde SOCIALDEMOKRATIET lover, at de årlige 2-procents nedskæringer på uddannelse stopper,...

Det ikke så almene gymnasium

Det almene gymnasium har et tostrenget formål, dels den demokratiske dannelse, dels forberedelsen til videre studier og derfor en bred fagrække fordelt på fakulteterne. Bredden skal sikre eleverne et solidt fundament,...

Regeringen truer en dansk uddannelsessucces

I jagten på flere elever på erhvervsskolerne og skattelettelser risikerer regeringen at ødelægge voksenuddannelsescenteret VUC. Forestil dig en pige, som græder og græder, når hun skal lave øvelser i klassen....

Regeringens finanslovsforslag brænder broer til fremtiden

Den 10. oktober havde jeg et debatindlæg i Jyllands-Posten, med titlen: "Finanslovsforslag brænder broer til fremtiden". Hvis ikke det skal gå rigtig galt allerede næste år ude på skolerne, så...

HF må ikke blive en andenrangs-uddannelse

Det er afgørende, at HF ikke bliver en uddannelse, der signalerer lav status. En HF-uddannelse bør fortsat være ligeværdig med fx STX. Derfor er det meget vigtigt, at HF stadig...

Riisager er strukturelt tonedøv: Selvfølgelig betyder test og karakterer noget

Bragt i Jyllands-Posten, d. 6. juni 2018: https://jyllands-posten.dk/debat/kronik/ECE10657569/riisager-er-strukturelt-tonedoev-selvfoelgelig-betyder-test-og-karakterer-noget/   KRONIK 06.06.2018 KL. 16:30 Riisager er strukturelt tonedøv: Selvfølgelig betyder test og karakterer noget Det er hverken pludseligt eller underligt, at børn og...

Det handler om selve menneske- og samfundssynet – ikke en såkaldt lønfest

Bragt i Jyllands-Posten, d. 6. marts 2018: https://jyllands-posten.dk/debat/kronik/ECE10384390/det-handler-om-selve-menneske-og-samfundssynet-ikke-en-saakaldt-loenfest/ KRONIK 06.03.2018 KL. 20:00 Det handler om selve menneske- og samfundssynet – ikke en såkaldt ”lønfest” Jeg bilder mig ind, at jeg under de...

Gymnasielærer: Vi kan tilbyde dårlig undervisning for dine penge

Bragt i Kristeligt Dagblad, 1. november 2o16: https://www.kristeligt-dagblad.dk/debat/gymnasielaerer-vi-kan-tilbyde-daarlig-uddannelse-dine-penge   Gymnasielærer: Vi kan tilbyde dårlig uddannelse for dine penge Personligt er jeg ikke optaget af, hvor mange kurser med kagebord og reformpædagogik,...

GL skal have en synlig kritisk profil

Noget af det, vi skal stemme om ved det kommende hovedbestyrelsesvalg, er hvor offensivt et GL, vi skal have i medierne. Liste 1 står for, at GL skal have en...

Presset grundforløb giver hektisk gymnasiestart

Vi er i gang med grundforløbet i reformens 2. år, og nogle af de oplevelser, der sidste år var med til at presse forløbet, er tilbage. En del af årsagerne...

Ytringsfrihed for alle gymnasielærere

Trods medvilje blandt de største partier på Christiansborg er der stadig forskel på gymnasielærernes rettigheder, når det handler om retten til at ytre sig som offentligt ansat. Undervisningsministeren betonede i...

Hvad vil Socialdemokratiet med gymnasierne?

Der er røre i uddannelsespolitikken her til lands; det ødelæggende 2% "omprioriteringsbidrag" ser ud til at leve på lånt tid, hvis det kommende folketingsvalg resulterer i et magtskifte fra Venstre...

Ingen dannelse uden køn

Der er meget fokus på dannelse i gymnasiet i disse år – almen, demokratisk, klassisk, digital dannelse. Ét aspekt er dog fraværende i debatten, nemlig spørgsmålet om køn. Som den...

Stop angrebene på GSK og VUC

Regeringen foreslår med sit finanslovsforslag, at ca. 37 procent af aktiviteten på GSK omlægges til fjernundervisning. Forslaget virker dog mere som et angreb på GSK og en nem måde at...

Behov for en bredere sprogpolitik

JP’s leder den 13. juli konstaterer, at sprogfagene i Danmark er i krise og peger på det faldende optag af sprogstuderende på universiteterne. Behovet for tysk og fransk fremhæves, mens...

Mine OK18-indlæg i Gymnasieskolen, 1/5-15/6

Som de fleste nok husker, så lagde året hårdt ud med OK18-forhandlinger som ikke nåede at komme i gang i januar før de blev frosset ned, og derfra var det...

“Det vigtigste resultat er det stærke sammenhold”

Efter OK18 er jeg blevet interviewet til Arbejderen om betydningen af forløbet og resultatet. Det er der kommet følgende artikel ud af: "Det vigtigste resultat er det stærke sammenhold" Under OK18-kampen...

OK18 handlede også om demokrati

»Overenskomstforhandlinger [handler ofte] om bittesmå procentuelle lønstigninger, ikke om øget medindflydelse,« skriver Kristian Villesen den 22. maj i sin ellers glimrende klumme om medarbejderdemokrati. Villesen glemmer blot, at stort set alle...

Derfor nej til plustid

Med OK18 er bestemmelserne om såkaldt plustid, hvor man aftaler, at en lærer kan arbejde mere end fuld tid uden at få merarbejdsbetaling, blevet ændret. Hvor det før krævede en...

Løhdes OK-krav vil skade ligelønnen

Et af Sophie Løhdes OK18-krav er, at den lokalt forhandlede del af lønnen skal øges til 25 procent i 2025. Det kan ifølge VIVE, Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for...

“Agressiv arbedsgiverside går til angreb på den danske model”

Jeg har i dag følgende indlæg i Politiken: OK18-forhandler: Aggressiv arbejdsgiverside går til angreb på den danske model

Kritik af lokalløn er respekt for medlemmerne

René Vester Kjær (RVK) kritiserer i sin blog på gymnasieskolen.dk GL’s ledelse for at kæmpe imod Løhdes individualistiske lønprojekt. Blog-indlægget bygger desværre på en række naive forudsætninger. For det første argumenterer RVK,...

Er det belønningen for at slide sig halvt ihjel?

Gymnasielærere er blandt de faggrupper med mest stress, og de igangværende overenskomstforhandlinger afføder spørgsmålet: Er 2,5 timers ekstra arbejde hver uge lønnen for at slide sig halvt ihjel? Forestil dig en kvinde i alderen 30-50 år ansat på X-købing Gymnasium. Efter at have kæmpet i årevis med at få enderne til...

Nej til individuelle lønforhandlinger og mere lokalløn

Når Moderniseringsstyrelsens her i OK18 kræver, at op til 25 procent af gymnasielærernes løn skal bestå af lokale tillæg, og at forhandlingsretten til lokalløn skal tages fra tillidsrepræsentanten og overdrages...

Er HF-reformen en svipser?

"Det er et kæmpe problem! Nogle lærere er virkelig hårdt ramt og over lang tid - ikke bare en uges tid." "Nogle bliver voldsomt belastede". "Vi er bekymrede for HF-reformen...

Løhdes desperate OK18-lønkrav

Fra mit indlæg på Gymnasieskolens hjemmeside: Minister for offentlig innovation Sophie Løhde har løftet sløret for tre statslige OK18-lønkrav. Står det til staten, så skal offentligt ansatte, herunder også landets...

Kognitiv dissonans i Moderniseringsstyrelsen

Moderniseringsstyrelsens direktør, Poul Taankvist, var inviteret til duel med CFU-formand Flemming Vinther på GL's repræsentantskabsmøde i november. Der blev sagt en del spændende ting i løbet af debatten; jeg har sammen...

Den nationale sprogstrategi er en tynd kop te

Der er i den grad behov for at styrke sprogkompetencerne i Danmark. Fødekæden fra folkeskole til universitet har lutter svage led; færre vælger fremmedsprog på læreruddannelsen og sproglige studieretninger i...

Sprogfødekæden bliver fortsat udsultet

Efter lang tids venten har regeringen endelig leveret sit bud på en national sprogstrategi. Spørgsmålet er, om man har valgt det rigtige fokus, og om man er villig til at...

Debat om OK18, “Søren og Mette i benlås” og den danske model.

Jeg skrev for nyligt et indlæg i Gymnasieskolen om den danske model og de forestående OK18-forhandlinger, set i lyset af den debat, som bogen "Søren og Mette i benlås" havde...

AT er død, tværfagligheden leve!

Med gymnasiereformen ’16 har tværfagligheden fået et slag. AT er væk, og SRP’en kan nu skrives enkeltfagligt i alle A-fag. Sidstnævnte betegnes dog som en undtagelse, og der er krav...

Bryd tavsheden

Nedskæringerne i gymnasiesektoren er ødelæggende. Det er vi nødt til at skabe opmærksomhed omkring, og det har jeg skrevet et indlæg om, som kan læses på Gymnasieskolen. http://gymnasieskolen.dk/bryd-tavsheden

Vilkårlige klasser giver utryg start på gymnasiet

Jeg er bekymret for 1g’erne i det nye grundforløb, fordi deres klasser bliver sammensat vilkårligt i stedet for efter forhåndstilkendegivelse om studieretning. Først efter tre tætpakkede måneder kan de komme...

Hellemann-orkesteret spillede falsk mens KL-skibet sank

Så sad jeg dér, i KL-teltets skygge på folkemødet på Bornholm, fredag 16. juni lige over middag, og ventede på showstart. Egentlig et underligt sted at sidde for en fagforeningsrepræsentant...

Staten må til lommerne

”Vores krav er konkrete anvisninger på, hvad der kan skabe bedre skoler, hvor man som lærer har bedre muligheder for både at lykkes med at levere kvalitetsundervisning og overleve arbejdspresset,...

Hverdagssnyd

Det er noget skidt, når vores elever snyder til eksamen. Men det er et endnu større problem, når de snyder i den daglige undervisning. Det påvirker nemlig ikke kun karaktererne,...

LA’s konservative uddannelsespolitik

I artiklen »Liberal minister lærer venstrefløjen, hvad uddannelse er« (den 21. januar) påstår skribenten Jan Maintz, at vores liberale undervisningsminister Merete Riisager (LA) kan lære venstrefløjen, hvad uddannelse er. Det betyder dog tilsyneladende,...

Arbejdet stresser og skader gymnasielærernes privatliv

Vi er ramt af stress, arbejdet stjæler tiden og energien fra privatlivet og alligevel er der ikke tid nok til arbejdsopgaverne, og vi må ofte arbejde over. Oven i købet...

Regeringen ønsker bedre ledelse. GL har svaret ved OK18

Regeringen har her i foråret nedsat en Ledelseskommission, der skal komme med anbefalinger om god ledelse i den offentlige sektor. Målet er ifølge Finansministeriet blandt andet at få "mere motiverede...

GL kæmper for et bedre arbejdsmiljø

Arbejdsmiljøet er et vigtigt indsatsområde for Gymnasieskolernes Lærerforenings (GL) arbejdspladsudvalg (APU). Vi har i år især fokuseret på deltidsarbejde, eksamensforhold og stress. Vi har i APU længe frygtet en tendens,...

Kvindelige gymnasielærere får lavere livsindkomst

Planerne for næste skoleår er ved at blive lagt, og vi overvejer, hvad og hvor meget vi gerne vil lave i ’17-’18. Nogle overvejer at gå på deltid, og de...

Almen Sprogforståelse: En ny stopprøve?

Ifølge udkastet til ny læreplan for Almen Sprogforståelse (AP) skal eleverne have en karakter, der tæller med på eksamensbeviset. Det er der flere problemer i. For det første skal AP-forløbet...

Min oplevelse af medlemsmøderne fra start til midtvejs, som dækket af Gymnasieskolen

Gymnasieskolen har indtil videre dækket medlemsmøderne om OK18-kravene i to artikler, hvor jeg udtaler mig: "OK18-processen skudt i gang" "Jævn arbejdsbelastning og medindflydelse i fokus"

De sidste debatindlæg fra 2016; formålsparagraffer, ledelsesideologi og karakterskala

1. Har politikerne i al stilhed ændret i gymnasiets formålsparagraf og svækket almendannelsen? Fredag d. 18/11 skrev jeg følgende indlæg på Gymnasieskolen om gymnasiereformens ændringer i §1: http://gymnasieskolen.dk/med-lov-skal-dannelse-udvandes - jeg...

Moderniseringsstyrelsens uforskammede frygtregime

Læs min respons på Moderniseringsstyrelsens møder om de påståede 10% "low performers" blandt offentligt ansatte her: http://gymnasieskolen.dk/moderniseringsstyrelsens-uforskammede-frygtregime

Styrk sprogene – også i udkanten

Åbent brev til undervisningsminister Merete Riisager, partiernes uddannelsesordførere og Hanne Leth Andersen, formand for regeringens arbejdsgruppe om den nationale sprogstrategi: Regeringen barsler med en ny national sprogstrategi, der skal fastholde...

Socialdemokratiets 2025-plan for gymnasierne er rendyrket Blå Bjarne

Socialdemokratiet vil gerne overbevise de offentligt ansatte om, at Thorning-Corydon æraen er 'a thing of the past'. Men reelt er partiets økonomiske planer for gymnasierne rendyrket Blå Bjarne. Læs mere i...

Luk ikke døren til det romanske hus

Den nye gymnasiereform begrænser kraftigt elevernes mulighed for at vælge spansk som andet fremmedsprog til fordel for først og fremmest tysk. For at få flere elever til at »opnå sprogkompetencer...

JP-indlæg: Regeringen svigter almendannelsen og Paris-erklæringen

Den 1/6 havde jeg et debatindlæg i JP. Indlægget kan læses her: http://jyllands-posten.dk/debat/breve/ECE8717645/regeringens-gymnasiereformudspil-svigter-almendannelsen/

Regeringens gymnasie-udspil er et anslag mod almendannelsen

Jeg har sammen med Asger Wille (også fra GLs hovedbestyrelse) skrevet et indlæg i Politiken om regeringens reform-udspil. Artiklen kan læses her: http://politiken.dk/debat/ECE3173648/regeringen-slagter-almendannelsen-paa-konkurrencestatens-alter/29

Dæmp karakterræset – giv os en ny karakterskala

Den 4. februar havde jeg et debatindlæg i Politiken, som kan læses på http://politiken.dk/debat/ECE3050335/karakterraeset-er-en-sygdom-som-praeger-alle-elever/ Da Politiken valgte at redigere lidt i mit indlæg bringer jeg det her i dets fulde længde: Dæmp karakterræset...

Sikke et selvmål af Socialdemokraterne

Her sidst på året var socialdemokraterne ude og rose sig selv for deres involvering i regeringens manøvre med at lade nedskæringer på ungdomsuddannelser betale for flere politibetjente. Nedenstående er min...

Solidaritet i en nedskæringstid

Uanset om 2 procent-nedskæringerne i finanslovsforslaget bliver vedtaget, vil de fleste gymnasieskoler få færre midler i de kommende år, fordi vi skal finansiere erhvervsuddannelsesreformen. Det er en alvorlig situation, der...

Hadet til demokratiet stikker dybt

Når Berlingske i sin kommentar "Forklædt som voksne" (29/10) latterliggør de lærere, der brugte deres demokratiske ret til at protestere mod regeringens politik, så gentager avisen et had til demokratiet, der er...

Magtens sprog kræver et modsprog – i dag åbnes værktøjskassen

I dag er ikke nogen almindelig dag for landets gymnasieskoler. Klokken 16 starter store demonstrationer i København og Århus imod regeringens bebudede massive nedskæringer i uddannelsessektoren, hvor mange - rigtig mange...

At være fælles om Rasmus Modsat

Citat: "Vi talte om kritik på arbejdspladsen og hvorfor der er en stærk stigende tendens til, at kritik alt for ofte bliver opfattet som illoyal og personificeres til, at det er...

Lokale aftaler er bedre end tidsregistrering

Fælles indlæg fra Kåre Blinkenberg, Tomas Kepler og Helene Caprani Med OK13 kom der to grundlæggende måder at opgøre vores arbejdstid: Man kan tidsregistrere eller man kan indgå en lokal...

Lokale aftaler er bedre end tidsregistrering

Fælles indlæg fra Kåre Blinkenberg, Tomas Kepler og Helene Caprani Med OK13 kom der to grundlæggende måder at opgøre vores arbejdstid: Man kan tidsregistrere eller man kan indgå en lokal...

Lokale aftaler er bedre end tidsregistrering

Fælles indlæg fra Kåre Blinkenberg, Tomas Kepler og Helene Caprani Med OK13 kom der to grundlæggende måder at opgøre vores arbejdstid: Man kan tidsregistrere eller man kan indgå en lokal...

Nedskæringer vil fastholde negativ social arv

De danske gymnasieuddannelser spiller en central rolle i at sikre, at unge kan komme længere i uddannelsessystemet end deres forældre og bryde den sociale arv. En opgørelse fra Danmarks Statistik...

VUC rammes ekstra hårdt

Gymnasier skal spare. Nedskæringer ødelægger gymnasier. Fyringer på danske gymnasier. Sådan lyder det i disse dage, efter at nyheden om ekstra nedskæringer har ramt os. Men det er vigtigt at...

HF giver unge en chance

På jp.dk 3/10 kan man læse, at HF uddanner elever for dårligt. Udmeldingen kommer fra tænketanken DEA, men JP vinkler artiklen, så første halvdel af DEA’s rapport glemmes. Her har...

Vi, de ubegejstrede?

Hvordan 'framer' man en uddannelsespolitisk fiasko, så fingeren ikke ender med at pege på dem der træffer beslutningerne? Se bare her: "Lærernes manglende begejstring Jesper Fisker kaldte [folkeskole-]reformen "en kulturrevolution,...

Pas godt på vikarerne!

Efter en weekend i selskab med nye kolleger på GL’s seminar for ikke-fastansatte kan jeg konstatere, at det stadig er rigtig hårdt at være vikar – og at en del...

Debatindlæg fra Gymnasieskolen om adgangskrav og karakter-ræs.

Jeg har et indlæg i Gymnasieskolen om de negative konsekvenser af samfundets generelle, og undervisningsminister Ellen Trane Nørbys specifikke, fokusering på karakterer. Ministeren lyder i forrige nummer af Gymnasieskolen som om hun...

En tur i byen eller god uddannelse?

Tænk lige en stund over, hvad du vil vælge, hvis du fik tilbuddet: En lidt flottere bil, et lidt pænere køkken, et nyt sæt tøj, en tur i byen... eller...

Færre karakterer – bedre udbytte af undervisningen?

Øregård Gymnasium har ifølge nedenstående artikel igangsat et spændende projekt; for at reducere presset på eleverne og rykke ved deres overdrevne fokus på karakterer og fejlfri 'performance' vil man simpelthen eksperimentere med...

’Lokale løsninger’ skal være acceptable for lærerne

I GL har vi haft meget fokus på de såkaldte ’lokale løsninger’ ude på skolerne siden OK13. For mange lærere og TR’er er idealet en lokal arbejdstidsaftale med akkorder; andre...

Regeringsudvalg vil beskytte ytringsfriheden bedre

"Det er først i det øjeblik, at man beslutter, at en leder også risikerer at blive fyret, hvis han ikke vil have en diskussion om sine beslutninger, at der er...

Lokale læreraftaler støttes

I hver tredje kommune er loven om lærernes arbejdstid erstattet med lokale aftaler med lærerne – også kaldet den danske arbejdsmarkedsmodel. Modsat regeringens ensidige beslutning, er der opnået enighed om...

Lokale læreraftaler støttes

I hver tredje kommune er loven om lærernes arbejdstid erstattet med lokale aftaler med lærerne – også kaldet den danske arbejdsmarkedsmodel. Modsat regeringens ensidige beslutning, er der opnået enighed om...

Aftaler i gymnasiet skaber tillid, respekt og udvikling

»Jeg mener, at det er en menneskeret for lærerne, at de ved, hvad de skal lave, og hvad en fuldtidsstilling indeholder« (JyllandsPosten 10/8 2013). Ordene blev ytret af den daværende...

Aftaler i gymnasiet skaber tillid, respekt og udvikling

»Jeg mener, at det er en menneskeret for lærerne, at de ved, hvad de skal lave, og hvad en fuldtidsstilling indeholder« (JyllandsPosten 10/8 2013). Ordene blev ytret af den daværende...

Aftaler i gymnasiet skaber tillid, respekt og udvikling

»Jeg mener, at det er en menneskeret for lærerne, at de ved, hvad de skal lave, og hvad en fuldtidsstilling indeholder« (JyllandsPosten 10/8 2013). Ordene blev ytret af den daværende...

Brug lærerværelsets styrke!

Mange lærere er i disse tider optaget af, om de får fuld løn for de timer, de det forgange år har tidsregistreret. Vi ved nu, at en sådan honorering faktisk...

Selvcensur er et alvorligt problem

Mange tænker måske på fjerne lande, når de hører ordet censur, men selvcensur er faktisk et problem på helt almindelige danske arbejdspladser. 40 procent af FTF's medlemmer frygter for deres...

Må man ikke pege fingre?

Marts-nummeret af Gymnasieskolen leverede en håndfuld stimulerende betragtninger på tingenes tilstand i vores allesammens OK13-ramte virkelighed. Allerede i lederen kunne man læse, at implementeringen af OK13 havde fået karakteren "dumpet"...

Vi har brug for et stærkt GL

Flemming Juhl mener, at GL efter OK13 er død. Det fortjener et svar: I en tid hvor presset på velfærdsstaten og dermed også gymnasiet er ekstremt, er der mere end...